GEOGRAFIA COM MÚSICAEm meio a tantos desafios no ensino atual, se tornam primordiais os estudos acerca de metodologias que possibilitem a inserção do aluno no processo de construção do saber, em meio a uma sociedade dinâmica e contrastante.
Considerando a importância das novas linguagens e dos meios de comunicação na formação psicossocial dos alunos e no desenvolvendo de sua capacidade de percepção, contextualização e cr
iação, propôs-se a utilização da música no ensino de conteúdos da Geografia. Por envolver tanto o campo visual (texto), o campo auditivo (melodia), o campo comunicativo (expressão de idéias), a música pode proporcionar raciocínio, contextualização, percepção, concentração desinibição, criatividade e aproximação da realidade do educando.
iação, propôs-se a utilização da música no ensino de conteúdos da Geografia. Por envolver tanto o campo visual (texto), o campo auditivo (melodia), o campo comunicativo (expressão de idéias), a música pode proporcionar raciocínio, contextualização, percepção, concentração desinibição, criatividade e aproximação da realidade do educando. 
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